【三秦都市报】行知合一 以实践促思政课内涵式发展

2022-11-10

11月10日,《三秦都市报》A10版“大思政”新闻交流版块刊登华体体育全站app专题采访: 行知合一 以实践促思政课内涵式发展。近几年华体体育全站app坚持把握正确的政治方向,落实立德树人根本任务,不断创新教学模式,组建“大思政”师资团队,构建 “三主体三补充”实践教学模式,充分利用各类资源结出累累硕果。

 

行知合一以实践促思政课内涵式发展

近年来,华体体育全站app秉承“行知合一、开放办学”的理念,不断强化实践育人环节,把立德树人融入实践育人之中,推动了学校思政教育实现内涵式发展。

在采访中,华体体育全站app党委书记、马克思主义学院院长毛永波告诉记者,学院聚焦立德树人,建立了校党委领导下,以马克思主义学院为引领的各部门通力协作的实践育人工作体系。将思政课教师、辅导员、团委等师资整合为思政“大师资”,以学业导师、指导教师等身份广泛参与,深度指导学生的社团、竞赛、暑期实践、互联网+、三下乡等实践。在实践活动中,“大思政课”结出丰硕育人成果,学生们将红色历史编为话剧搬上了舞台;自己组织,利用公共艺术类课堂所学办起了自己的晚会,将主旋律唱响整个行知校园;以强烈的责任感和使命感关注生态、农民工、留守老人、儿童、乡村振兴等课题,进行了各类社会调查等。

学院利用陕西丰富的红色资源优势,把思政小课堂与社会大课堂结合,学院固定10余个各时期的红色教育基地,将思政课实践与课题研究、主题宣讲相结合,让学生带着问题进行探究式实践。还先后开展了家乡红色人物与故事收集、经典研读、红歌传唱、红色故事、基层奋斗故事宣讲等实践活动。教师全程指导,学生全员参与,深入挖掘红色基因的新时代内涵,从而发挥出浸润人心的力量。

学院整体设计实践教学,形成主干课程联动的“三主体三补充”模式。以课堂实践、外出实践、重大节点或纪念日实践为主的“三主体”模式。以网络实践、与专业相结合的特色实践、部门联合实践的“三补充”模式。在道德法治课程的情景演绎、模拟法庭;清明祭奠先烈、五一寻找最美劳动者等等。再如疫情期间,通过与专业课结合的方式,引导环境设计专业学生进行防疫典型人物的艺术创作;通过防疫物资的相关数据进行会计及物流专业的实践演练等等。

毛永波表示,华体体育全站app将继续发挥实践育人在立德树人中的重要价值,做活思政课,让学生以知促行、以行求知。